2011 – 2012 Eğitim Öğretim Yılı Edebiyat Sene Sonu Zümre Toplantı Tutanağı

11 Haziran 2012

Ekteki Dosyanın İçeriğinden Bir Kısmının Görünümü:

2011 – 2012 Eğitim Öğretim Yılı Edebiyat Sene Sonu Zümre Toplantı Tutanağı (Mehmet COŞKUN)

2011–2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GAZİ OSMAN PAŞA LİSESİ SENE SONU EDEBİYAT GRUBU DERSLERİ  ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞI

 

Dersin Adı  : Dil ve Anlatım, T. Edebiyatı, Seçmeli Dil ve Anlatım Zümre No   : 5
Zümre Başkanı: Mehmet ÇOŞKUN Toplantı Yeri  : Kütüphane
Toplantı Tarihi : 08.06.2012 Toplantı Saati  : 13.00

 

TOPLANTIYA KATILAN ZÜMRE EDEBİYAT GRUBU ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ

1

Mehmet COŞKUN  4 Mehmet YETGİN

2

Mahmut HASGÜL 

5

 Nevriye BARAN

3

Güngör GÜR   

6

Cemal DEMİRKOL

 

1. Açılış ve yoklama, başkan ve yazman seçimi. Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin 36. Maddesinin değerlendirilmesi.

2.2011-2012 Eğitim ve Öğretim Yılı İkinci Dönem Okul Zümre Tutanağının ve Edebiyat Grubu İlçe Zümre tutanaklarının incelenmesi,  değerlendirilmesi.
3. Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili maddelerinin uygulanması ve karşılaşılan sorunlar,

4. Milli Eğitim Temel Kanunun ve Milli Eğitim ’in Genel Amaçlarının değerlendirilmesi.
5. Türk Edebiyatı – Dil ve Anlatım derslerinin genel ve özel amaçlarının derslerdeki uygulanma durumu.
6. Haftalık Ders çizelgeleri,
7. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 15.08.2011 Tarih ve 114 Sayılı kararının incelenmesi.(14.08.2011 Tarih ve 114 Sayılı Karar.Türk Edebiyat, Dil ve Analtım derslerinin değişen müfredatı).
8. Yöntem ve tekniklerin derslerdeki uygulanma durumları.
9. Atatürk İlke ve İnkılâplarının yıllık planlara işlenip işlenmediğinin değerlendirilmesi. (2488 Sayılı Tebliğler Dergilerindeki konular)
10.Yıllık planlarla ilgili değerlendirmeler. (Ağustos-2003, 2551 sayılı TD,  Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 15.08.2011 tarih ve 114 Sayılı kararı: Türk Edebiyatı, Dil ve Anlatım derslerindeki değişiklikler)
11.Yıllık ödevlerle ilgili uygulamalar. (2300 sayılı TD)
12.Diğer zümrelerle yapılan işbirliği,
13.Yazılı ve sözlü sınavların alınan kararlara göre uygulanma durumları, Ölçme-değerlendirmede uyulan esaslar.

Dosyanın Tamamını İndirmek İçin Tıklayın

Etiketler:

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış.

Şu Sayfamız Çok Beğenildi
Hafıza Teknikleriyle Edebiyat
Yeni Site