Ekteki Dosyanın İçeriğinden Bir Kısmının Görünümü:

10. Sınıf Türk Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı ve Cevapları (Baskın ÖZÜDOĞRU)

YUSUF ÇAPRAZ ANADOLU LİSESİ 2011-2012 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI

10-F SINIFI TÜRK EDEBİYATI DERSİ     I. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI

Veysel bu gurbetlik kâr etti cana

Karıştır göçünü ulu kervana

Gün geçirip fırsat verme zamana

Sakın uzamasın yol deyi yazmış

Âşık Veysel

S. 1. Yukarıdaki şiiri şekil bakımından (ölçü, nazım birimi, uyak şeması, kafiye ve redif) inceleyiniz. (2+2+2+2+2= 10 P)

S. 2.Aşağıdaki yazar ve eserleri eşleştiriniz (2+2+2+2+2= 10 P)

      I. Sütun                                                                            II. Sütun

(  ) Aşık Paşa                                                                         A ) Garipname

(  ) Yunus Emre                                                                     B ) Risaletü’n Nushiyye

(  ) Süleyman Çelebi                                                              C ) Makalat

(  ) Hacı Bektaş Veli                                                             D) Vesiletü’n Necat

(  ) Kaygusuz Abdal                                                              E) Budalaname

İlahi öküş hamd ayur men sanga                   (İlâhi, pek çok hamdederim sana)

Sening rahmetingdin umar men onga            (Senin rahmetinden hayır umarım)

Bilig birle bilnür törütgen                              (Bilgiyle bilinir yaratan Tanrı)

Biligsizlig içre kanı hayr yidi                         (Bilgisizlikten nerde, gören hayrı?)

Bilig bilmegendin bir ança budun                 (Bilgi bilmemekten nice insanlar)

Özelgin but itip idim bu tidi                          (Elleriyle put yapıp rabbim dedi)

S. 3. Yukarıda Atabet’ül Hakayık adlı eserden alınan bölümlerden hareketle, bu eserin nazım birimini, ölçüsünü, yazarının adını, Atabet’ül Hakayık’ın ne anlama geldiğini ve eserde nelerden bahsedildiğini yazınız. (2+2+2+2+2= 10 P)

Nazım birimi:

Ölçüsü:

Yazarın adı:

Atabet’ül Hakayık’ın ne anlama geldiği:

Eserde nelerden bahsedildiği:

Dosyanın Tamamını İndirmek İçin Tıklayın